.jpeg) |
أصبح الوضع الوبائي لوباء كوفيد-19 اليوم الوطني للطفل (23/7) المُميز التحذيري هذا العام. الوباء الذي استمر حوالي خمسة أشهر في إندونيسيا له تأثير على غرفة اللعب المحدودة للأطفال. د. اسوينارتي، M.Si، خبيرة علم النفس في كلية علم النفس في جامعة محمدية مالانج تستجيب عندما سئل عن رأيها في تحذير الطفل يوم مع مثل هذا الوضع.
"في الواقع ليس علينا أن نفعل الاحتفالية المفرطة، نعم. وبالتالي، هناك قلق وقلق يتعين علينا أن نظهره عندما يتعلق الأمر بالأطفال. عمر الطفل هو دائما مطابق للعب النشاط واستكشاف محيطهم، " قالت اسوينارتي.
هناك وباء، وهو يحد بالتأكيد من مساحة التنقل للطفل للقيام بذلك. وعلاوة على ذلك، فإن الطفل في سن المدرسة، ومدة الجائحة غير المؤكدة تجعل الطفل يشعر بالتشبع، ويرفض القيام بمهام مدرسية، حتى أولئك الذين ينامون ويأكلون ينقطعون.
اقرأ أيضا: Magister Ilmu Hukum UMM Pertahankan Akreditasi A
وعندما سُئل عن ما ينبغي أن يفعله الآباء، قال اسوينارتي إن على الآباء أن يأخذوا دوره. قالت "إن الدور الحاسم للوالدين فى هذا الوضع هو أن يكونا حساسين فى مراقبة التغييرات وجلب غرفة اللعب للطفل حتى فى جميع أنحاء المنزل".
ومع ذلك، وتابع، لا يعطي الحد الأقصى من الوصول للطفل للعب الأدوات. يمكن أن تقلل من القدرة على الإدراك والتنشئة الاجتماعية للأطفال، ناهيك عن التعلم في المدارس قد استخدمت الكثير من الأدوات.
في هذه الحالة يتم تقييم الأطفال في حاجة إلى ألعاب بديلة. "من المرجح جدا أن يتم الألعاب التقليدية خلال الجائحة. مثل بيكل، كونغك ليدي، إنها لعبة صعبة للغاية ومملة لا".
اقرأ أيضا: Tim Pengabdian UMM Angkat Potensi Kopi Lokal Malang Selatan
و أخرى ناشد الآباء ينبغي أن يكون قادرا على مرافقة واللعب مع أطفالهم في المنزل. اللعبة التقليدية ليست مجرد مسرحية، ولكن وسيلة ممتعة لبناء شخصية الطفل وجعله مرفق التعلم.
"من اللعبة يمكن للطفل أن يتعلم العد، وتدريب الصبر، والدقة، واتخاذ القرارات، والفوائد مذهلة"، قالت اسوينارتي. (umr)
.jpg)
